16 Horas (2 sesiones)

OBJETIVOS:

Al término del curso el participante explicará como va desarrollar habilidades de pensamiento para mejorar su capacidad de aprendizaje/estudio de manera consciente que le facilite su certificación y/o evaluación.

METODOLOGÍA:

TEMARIO:

 Qué es aprendizaje o Diagnóstico individual de aprendizaje: Estilos o Obstáculos del aprendizaje o Aprendizaje creativo  Habilidades del pensamiento o Memoria o Comprensión o Síntesis o Evaluación  Estrategias de aprendizaje o Redes semánticas o Mapeo de información: semánticos, conceptuales y mentales o Cuadros sinópticos de doble entrada o Esquema  Recursos o Responsabilizarme breitling repliky de mi aprendizaje o Manejo del tiempo: agenda o Identificar emociones que bloquean o Definición de estrategias para la certificación